فصل دوم پایان نامه،پیشینه،ادبیات پژوهش ،کارشناسی ارشد روانشناسی،مفهوم ،مبانی نظری،مبانی نظری وپیشینه تحقیق مبانی نظری و پیشینه تحقیق صمیمیت زناشویی وانتظارات جنسی دارای 81 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع : انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: ورد و قابل ویرایش با فرمت .doc
بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::

صميميت زناشويي

2-2-1 صميميت چيست؟

2-2-2 مؤلفه¬هاي صميميت

2-2-2-1 صميميت احساسي

2-2-2-2 صميميت روانشناختي

2-2-2-3 صميميت فکري

2-2-2-4 صميميت جنسي

2-2-2-5 صميميت جسماني (غيرجنسي)

2-2-2-6 صميميت معنوي

2-2-2-7 صميميت زيبايي شناختي (هنري)

2-2-2-8 صميميت اجتماعي- تفريحي

2-2-2-9 صميميمت زماني

2-2-3 پويايي¬هاي صميميت

2-2-4 صميميت و ارتباط

2-2-4-1 مشکلات رايج و معمول فرستنده

2-2-4-1-1 دروغ¬گويي

2-2-4-1-2 پيام¬هاي پنهان

2-2-4-1-3 پيام¬هاي مبهم

2-2-4-1-4 ارتباط¬هاي متناقض

2-2-4-2 مشکلات رايج گيرنده پيام

2-2-4-2-1 مشکلات ضعف توجه

2-2-4-2-2 حالت دفاعي داشتن

2-2-4-2-3 عوامل روانشناختي

2-2-5 نياز داشتن به صميميت

2-2-6 هفت مرحله صميميت

2-2-6-1 کليشه¬ها: اولين سطح صميميت

2-2-6-2 حقايق: دومين سطح صميميت

2-2-6-3 عقايد: سومين سطح صميميت

2-2-6-4 اميد و رؤياها: چهارمين سطح صميميت

2-2-6-5 احساسات: پنجمين سطح صميميت

2-2-6-6 اشتباهات، ترسها، و شکستها: ششمين سطح صميميت

2-2-6-7 نيازهاي قانوني: هفتمين مرحله صميميت

2-2-7 عوامل مؤثر بر صميميت

2-2-7-1 عوامل اجتماعي

2-2-7-2 عوامل روان¬شناختي

1- نياز به صميميت

2- سبک¬هاي دلبستگي فرد و ارتباط آن با روابط صميمانه

3- تمايزيافتگي

4- عزت نفس

2-2-7-3 عوامل بين فردي مؤثر بر صميميت

1- اعتمادسازي

2- متعادل کردن

مديريت

4- تحمل و مدارا کردن

2-3 قسمت دوم: نگرش‌ها و انتظارات جنسي

2-3-1 تاريخچه نگرش نسبت به تمايلات و رفتارهاي جنسي انسان

2-3-2 نظريات روان¬شناسان و روان¬پزشکان مشهور در مورد انگيزه جنسي انسان

2-3-2-1 تمايلات و رفتارهاي جنسي انسان از ديدگاه زيگموند فرويد

2-3-2-2 تمايلات و رفتارهاي جنسي انسان از ديدگاه آدلر

2-3-2-3 تمايلات و رفتارهاي جنسي آزاديدگاه مزلو

2-3-3 عوامل رواني جنسي

1- هويت جنسي

2- نقش جنسي

3- جهت‌گيري يا گرايش جنسي

4- رفتار جنسي

2-3-4 انتظارات زناشويي

2-3-5 شكل‌گيري انتظارات زناشويي

خانواده مبدأ (اصلي):

روند اجتماعي شدن:

ساختار فرصت‌ها:

فرهنگ:

2-3-6 انتظارات غيرواقع‌بينانه، انتظارات واقع‌بينانه

2-3-6-1 انتظارات غيرواقع‌بينانه

2-3-6-2 انتظارات واقع‌بينانه

شكل (2-1): ارزيابي و انطباق با تعارض‌ها و كشمكش‌ها در روابط نزديك (خمسه، 1382)

2-3-7 تأثير انتظارات مثبت در زندگي زناشويي

2-3-8 انتظارات مثبت زناشويي و عملكرد روابط

2-3-9 شرايط تأييد انتظارات

2-3-10 اسنادهاي مثبت و منفي

2-3-11 نگرش‌هاي زناشويي

2-3-12 عوامل موثر بر نگرش‌هاي زناشويي

2-3-12-1 روند اجتماعي شدن

2-3-12-2 ساختار فرصت‌ها

2-3-12-3 تجارب با هم بدون، بدون ازدواج

2-3-12-4 سوء استفاده و سوء رفتار در دوران كودكي

2-3-12-5 خانواده متداول در محيط اجتماعي نوجوان

2-3-12-6 وضعيت تأهل و تجرد

2-3-13 تعريف آموزش جنسي

2-3-14 عوامل موثر بر رفتار جنسي

2-3-15 مفهوم تربيت جنسي

2-3-16 اهداف تربيت جنسي

2-4 قسمت چهارم: پيشينه‌ي پژوهش

2-4-2 پژوهش‌هاي مرتبط با صميميت زناشويي در خارج كشور

2-4-5 پژوهش‌هاي مرتبط با صميميت زناشويي داخل كشور

2-5 نتيجه‌گيري

منابع فارسي

منابع غيرفارسي

صميميت زناشويي

2-2-1 صميميت چيست؟

صميميت تصور مي­شود که نيازي اساسي براي انسان است. آن صرفاً چيزي نيست که شخص احتياج داشته و آرزو کند، يا بخواهد که داشته باشد. آن يک نياز واقعي است که ريشه­هاي دروني داشت و از نياز اساسي براي دلبستگي نشأت مي­گيرد. اختلال جدي در پيوند دلبستگي مادر- کودک يا شکست دلبستگي در کودکي، به هر دليلي که باشد، داراي عواقب وخيمي براي رشد صميميت صحيح در سالهاي بعدي است (انيس‌ورث و همكاران، 1978؛ بالبي 1988، 1980، 1979، 1973، 1969؛ برازلتن و گرامر،1990؛ دوان و دياموند، 1994؛ هرنر، 1984؛ مگ­کابي و مسترز، 1970).

نياز براي صميميت مي­تواند به عنوان نيازي از نظر رشد بسيار پخته­تر، تمايز يافته­تر و ظهور و بروز پيشرفته نياز زيستي همگاني براي نزديک بودن جسماني، ارتباط و تماس با موجود انساني ديگر، تصور شود. به هر حال قوت کلي اين نياز براي برقراري پيوند با انسان­ها براي هر فردي متفاوت است و همچنين قوت اين نه مؤلفه اين نياز بسيار عمومي از شخص به شخص ديگر تفاوت مي­کند (باگاروزي، ترجمه رضا‌زاده، پورنقاش تهراني، 1386).

رابطه­ها فرآيند خود- آشکاري هستند. ولي ما اغلب در رابطه­ها، وقت و انرژي خود را صرف پنهان کردن خود واقعي­مان از يکديگر مي­کنيم و اين جايي است که ما با بالاترين معما، که مبارزه براي کسب صميميت را دربردارد، روبرو مي­شويم. کل تجربه انساني، تمنايي است براي فراهم کردن همگاني ميان نبردهاي مخالف، و درخواست ما براي صميميت از اين مقوله جدا نيست.

ما در آرزوي صميميت هستيم ولي از آن اجتناب مي­کنيم. به شدت به آن نياز داريم، ولي از آن فرار مي­کنيم. در سطحي عميق، احساس مي­کنيم نياز شديد به صميميت داريم، ولي از کسب و رسيدن به آن هراس داريم. ما از صميميت دوري مي­کنيم، چون داشتن صميميت مستلزم آشکار ساختن رموز دروني ما است. صميمي بودن، به معني سهيم کردن انساني شکننده و ناکامل در اسرار قلبي، ذهني و روحي خودمان است. صميميت ايجاد مي­کند ما به ديگري اجازه دهيم همه چيزهايي که ما را تکان مي­دهد، به ما الهام مي­بخشد، به جلو مي­راند، ما را رنج مي­دهد؛ آنچه ما در قلب آن هستيم و آنچه از آن فرار مي­کنيم را کشف کند و به دشمنان خود مخرب دروني ما و همه روياهاي نامعقول و شگرفي که در قلبمان داريم پي ببرد (كلي، ترجمه تمدن، 1387).

2-2-2 مؤلفه­هاي صميميت

بر طبق نظريه‌ي باگاروزي صميميت واقعي فرآيندي تعاملي است که شامل مولفه­هايي است که به يکديگر ارتباط دارند.

1. صميميت احساسي (Emotional)
2. صميميت روانشناختي (Psychological)
3. صميميت فکري (Intellectual)
4. صميميت جنسي (sexual)
5. صميميت جسماني (غيرجنسي) (physieal)
6. صميميت معنوي (Spiritual)
7. صميميت زيباشناختي (هنري) (Aesthetic)
8. صميميت اجتماعي و تفريحي (Social & Recreational)
9. صميميت زماني (temporal)

2-2-2-1 صميميت احساسي

صميميت احساسي عبارت است از نياز براي ارتباط و در ميان گذاشتن تمامي اساسات فرد اعم از مثبت (مانند رضايت خاطر، شادي، شعف، خوشحالي، هيجان) و منفي (مانند غمگيني، غم، محروميت، ترس، خشم، گناه، شرم، تنهايي، دلتنگي، خستگي، افسردگي).

براي اينکه صميميت احساسي به وجود بيايد، بايستي بازداري­ها يا محدوديت­هاي زندگي براي ابراز احساساتي که در يک رابطه مجاز شمرده مي­شود وجود داشته باشد (باگاروزي، 1986).

2-2-2-2 صميميت روانشناختي

صميميت روانشناختي عبارت است از نياز به ارتباط، مشارکت و تماس با موجود انساني ديگر به وسيله افشاء کردن قابل ملاحظه و عميق موضوعات شخصي با اهميت درباره «خود» واقعي و دروني خويش، صميميت روانشناختي شامل نياز براي مشارکت و ابراز آرزوها، رؤياها، خيال­پردازي­ها، اشتباق­ها و نقشه­هاي فرد براي آينده و نيز ترس­ها، نگراني­ها، ترديدهها، عدم ايمني­ها، مشکلات و تعارض­هاي دروني فرد با همسرش مي­شود. براي اينکه يک صميميت روانشناختي صحيح وجود داشته باشد، بايد يک پايگاه ايمن از اعتماد در رابطه وجود داشته باشد (باگاروزي، ترجمه رضازاده، پورنقاش تهراني، 1386).

2-2-2-3 صميميت فکري

صميميت فکري عبارت است از نياز به ارتباط و درميان گذاشتن ايده­هاي مهم؛ افکار و باورها با همسر خود. صميميت فکري نبايد با مکانيسم دفاعي ناهشيار توجيه عقلي مشتبه شود، که براي اجتناب از احساس هيجان­هاي خاص، نشان دادن برتري عقلي، به دست آوردن تحسين، قدرداني يا چاپلوسي بکار مي­رود. توجيه عقلي براي ايجاد فاصله (معمولاً تفاوت شأن و منزلت) بين افراد طراحي شده است، و در جهت عکس افزايش صميميت واقعي عمل مي­کند. براي اينکه صميميت واقعي اتفاق بيفتد، احترام به ديدگاههاي ديگران خصوصاً احترام به ديدگاههاي مخالف فرد در "نقش- گرفتن". نقش- گرفتن عبارت از اين توانايي است که فرد بتواند جهان را از چشم همسرش ببيند، آنچه را که همسرش از ديدگاه منحصر به فرد خود ادراک مي­کند ادراک کنند (همان منبع).

2-2-2-4 صميميت جنسي

صميميت جنسي عبارتست از نياز براي ارتباط، مشارکت و ابراز آن دسته از افکار، احساسات اميال و خيالبافي­هايي که داراي ماهيت حسي و جنسي هستند، که صرفاً با هدف برانگيختن ميل جنسي، به اين نوع صميميت پرداخته مي­شود. فعاليت­هاي برانگيزاننده جنسي ممکن است شامل رفتارهايي مثل ديدن فيلم­هاي شهواني، نوارهاي ويدئويي يا عملکرد زنده با يکديگر باشد. گوش دادن يا نواختن موسيقي­هايي که به مسائل جنسي اشاره دارند يا حالت ضمني شاد جنسي دارند، خواندن نثر يا شعر با يکديگر يا براي همسر به قصد اينکه برانگيختن جنسي ايجاد کنند نيز همچنين از ابعاد صميميت جنسي است. صميميت جنسي شامل نياز وصل به درگير شدن در اعمالي مانند نزديک شدن جسماني و تماس بدني مانند لمس کردن، نوازش کردن که صرفاً براي تحريک جنس طراحي شده است، خوشايند کردن و ارضاء هر دو نفري که اين اعمال را انجام مي­دهند و دريافت کننده اين رفتارها هستند مي­باشد، بوسيدن، بغل کردن، نگهداشتن، نوازش کردن، رقصيدن، شوخي کردن، گاز گرفتن و امثال اينها که به قصد برانگيختن جنسي به کار مي­روند، از ابعاد ديگر صميميت جنسي به حساب مي­آيند. تماس تناسلي يا تحريک بوسيله خود فرد يا همسر فرد ممکن است بخش از تجربه صميميت جنسي باشد يا نباشد، به همين شکل، صميميت جنسي ممکن است به رابطه جنسي يا رسيدن به اوج لذت جنسي براي يک يا هر دو شريک منجر شود يا نشود (بطلاني، 1387).

2-2-2-5 صميميت جسماني (غيرجنسي)

صميميت جسماني عبارتست از نياز براي نزديکي جسماني با همسر خود نزديکي جسماني از اين با صميميت جسماني که به منظور ايجاد برانگيختگي جنسي انجام مي­شود و يا همراه آن است، نبايد مشتبه شود.

نزديکي جسماني ممکن است به صورت يک لمس ساده ابراز شود و يا شامل تماس بدني نزديک مانند در آغوش گرفتن باشد. صميميت جسماني شامل تجربياتي مانند گرفتن دست­ها، يکدگير را بغل کردن، رقصيدن با هم و تماس غيرجنسي است. بوسيدن در اينجا مقدمه­اي براي رابطه جنسي نيست، خوابيدن در کنار يکديگر، قدم زدن شابه به شانه، پشت يکديگر را ماليدن، يکديگر را ماساژ دادن و مثال آنها، همه بخش‌هايي از صميميت جسماني غيرجنسي است (اولياء، 1385).

2-2-2-6 صميميت معنوي

صميميت معنوي عبارتست از نياز فرد به در ميان گذاشتن مسائل معنوي با همسرش.

اين مسائل شامل افکار، باورها و تجارب فرد در ارتباط با مذهب، ماوراي طبيعت و وجود معنوي باورها و ارزش­هاي اخلاقي، معناي زندگي، زندگي پس از مرگ، رابطه فرد با خدا يا قدرت برتر، رابطه فرد با طبيعت و جايگاه فرد در جهان هستي مي­شود.

صميميت معنوي بين دو نفر، نيازي ندارد که آنها لزوماً داراي يک عقيده باشند يا به نظام­ها و باورهاي مشابهي صحه بگذارند، تا اينکه تجارب صميمانه واقعي ايجاد بشود. با اين همه آنچه مورد نياز است، باز بودن صادقانه فرد نسبت به باورها، احساسات و تجارب معنوي ديگران و احترام به دنياي معنوي ديگران است و فرد بايد پذيرش غيرنقادانه درباره باورهاي طرف مقابل داشته باشد (اعتمادي، 1384).

2-2-2-7 صميميت زيبايي شناختي (هنري)

صميميت زيبايي شناختي عبارتست از نياز و تمايل فرد به در ميان گذاشتن احساسات، افکار، ادراکات، باورها و تجاربي که فرد شخصاً به خاطر زيبايي­شان آن را محرک، مهيج، يا حيرت­انگيز مي­يابد، با همسرش. عجايب طبيعت، چه ساده (يک دانه برف) و چه پيچيده (جهان هستي) مي­توانند مبنايي را براي اينگونه صميميت تجربي ايجاد کنند. موسيقي، شعر، ادبيات، نقاشي، مجسمه سازي، معماري، و تمام انواع و اقسام آثار هنري مي­توانند به عنوان وسيله­اي براي مشارکت زيبايي شناختي به حساب آيند (باگاروزي، 1999).

2-2-2-8 صميميت اجتماعي- تفريحي

صميميت اجتماعي- تفريحي عبارتست از نياز به پرداختن به فعاليت­ها و تجارب تفريحي و لذت­بخش با همسر خود. صيميت اجتماعي و تفريحي با همسر خود شامل فعاليت­ها و تجاربي مانند: تعريف لطيفه و داستان­هاي خنده­دار، مشارکت در تجارب روزانه و بحث کردن درباره وقايع جاري، غذا خوردن در خانه و بيرون با يکديگر، تمرين کردن با يکديگر، ورزش و بازي کردن و پياده روي با يکديگر، سرگرمي­هاي مشترک داشتن، گذراندن تعطيلات با يکديگر و امثال آنهاست. صميميت اجتماعي و تفريحي ممکن است شامل فعاليت­ها و تعامل با دوستان دو جانبه و ساير اعضاء فاميل نيز باشد (اعتمادي، 1384).

- Anis Worth et al

- Bowlby

- Brazelton & Gramer

- Doane & Riamond

- Harner

- Maccoby & Masters

- Intellectlialization

- Rde- Taking